거침없는 도전과 목적의 발견

이 발표자는 독일에서 자라면서 동시에  '태극당'에서 전하는 고대 무술, 소위 '샤올린 공수'에 대해 배울 기회를 있었습니다.

 

교육열이 높은 아시아 가정에서 자라는 것은 부모와 함께 보내는 시간이 부족하고 부모들은 아이가 의사, 엔지니어, 혹은 변호사가 되는 것을 기대합니다. 그래서 아이들은 부모의 기대에 따라 MBA와 다양한 자격증, 수료증 등 여러 학위를 마친 후에도 무언가가 부족하다는 느낌을 받습니다. 많은 다양한 주제들에 대해 배우고 있었지만, 정작 자기 자신에 대해 배우는 주제는 빠져있었습니다.

4살 때 처음으로 수도원 수행을 알게 되었으며, 자신을 탐구하고 발견하는 것이 기뻤습니다. 이는 정신적인 훈련과 행동의 발전, 심지어 신체적인 훈련까지 모든 것을 포함하는 것으로, 현대적으로는 '샤올린 공수'로 알려져 있습니다.

그는 부모의 바람에도 불구하고 자기 자신을 먼저 배우기로 결정하고 이 수도원 생활을 계속하기로 했습니다.

자기 발견의 중요성:

그는 학교 교육에서 무언가가 부족하다는 느낌을 받았으며, 이로 인해 자기 자신을 탐구하는 것에 초점을 맞추기 위해 수도원 수행을 선택했습니다.

삶의 가치 있는 측면:

그는 나눔, 연결, 개인적인 성장, 여유로운 시간 즐기기, 그리고 원하는 일을 하는 것이 가치있는 삶이라고 강조합니다.
또한 그는 산을 오르기를 원하는 한 남자가 많은 사람들로부터 각각 다른 의견을 듣고 결정을 내리지 못해 결국 산을 오르지 못하게 되는 이야기를 합니다.

다섯 가지 방해요소:

마음의 다섯 가지 방해요소는 쾌락, 적대감, 무관심, 불안정, 의심입니다. 이들 방해요소는 명확성과 올바른 결정을 방해합니다. 이런 방해요소를 극복하기 위해 발표자는 인식, 수용, 조사, 비식별 실천이라는 네 단계 방법을 제안합니다.

명확성을 위한 개인적인 방법:

발표자는 각 개인의 여정이 독특하며 다른 사람들의 과거를 그대로 복사할 수 없다고 강조합니다. 삶에 가치와 의미를 찾기 위해서는 자기 자신을 깨우치고 다스려야 한다고 말하며, 방해요소가 진전을 막지 않도록 해야 한다고 전합니다.

결론:

이 발표는 청자들에게 명확성을 향한 여정에 참여하도록 격려하며, 도전에 직면할 수 있지만 방해요소를 극복하면 충실하고 목적 있는 삶을 살 수 있다고 전합니다. 발표자는 이런 여정을 택한 사람들과 정상에서 만나기를 기대합니다.